из электронной библиотеки / 13737312052398.pdf
.pdfсредства производства, средства труда, предметы труда, природные ресурсы,
производственные ресурсы, капитал, реальный капитал, денежный капитал,
потребительские товары.
2. Замените в тексте предложения с конструкцией что – это что на
предложения с конструкциями что называется чем и чем называют что.
13
ТЕМА 2
КЛАССИФИКАЦИЯ И ОТНЕСЕНИЕ ПРЕДМЕТА К КЛАССУ
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: ОСНОВНЫЕ ТИПЫ И ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ
Лексико-грамматические конструкции: ЧТО ДЕЛИТСЯ НА ЧТО ЧТО ДЕЛЯТ НА ЧТО
ЧТО ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ НА ЧТО ЧТО ПОДРАЗДЕЛЯЮТ НА ЧТО ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ЧЕМ (КАКИМ)
ЧТО БЫВАЕТ ЧЕМ (КАКИМ)
ЧТО ОТНОСИТСЯ К ЧЕМУ ЧТО ОТНОСЯТ К ЧЕМУ
ЗАПОМНИТЕ!
В конструкции что делится на что слово, которое обозначает конкретный объект (большой класс или группу) всегда стоит в именительном падеже. Слово,
которое обозначает более узкое понятие: подкласс, подгруппу, вид, тип, стоит в винительном падеже.
Например:
Экономика делится на макроэкономику и микроэкономику.
В конструкции что относится к чему слово, которое обозначает более узкое понятие, всегда находится в именительном падеже, а слово, которое обозначает большой класс или группу, в дательном падеже (кому? чему?).
Например:
14
Продукты питания, одежда, жилище относятся к потребительским товарам.
Обратите внимание, как правильно формулировать вопросы к
предложению с классификацией предметов:
Экономика делится на макроэкономику и микроэкономику.
1.На какие виды делится экономика?
2.На какие виды делят экономику?
3.На какие виды подразделяется экономика?
4.На какие виды подразделяют экономику?
5.Как классифицируется экономика?
ЗАДАНИЕ 1. Используя слова и словосочетания (слева – большой класс или группа, справа – подкласс, подгруппа, вид, тип), составьте предложения с конструкциями:
что делится на что что делят на что
номинальная заработная плата заработная плата повременная заработная плата
реальная заработная плата
по происхождению |
|
природные ресурсы |
средства производства |
|
производственные ресурсы |
|
|
|
15
экономика |
макроэкономика |
|
микроэкономика |
государственная собственность
общественная собственность
муниципальная собственность
рынок средств производства рынок информации
рынок валютный рынок финансовый рынок потребительский рынок
ЗАДАНИЕ 2. Прочитайте микротекст и назовите конструкции, при помощи
которых классифицируются предметы в тексте:
Неполноценные деньги - это заместители полноценных денег. Неполноценные деньги делятся на бумажные деньги, биллонные монеты, кредитные деньги.
Бумажные деньги - это бумажные денежные знаки. Биллонные монеты - это металлические денежные знаки в виде монет из недрагоценных металлов. Чеки,
кредитные карточки и другие подобные формы относятся к кредитным деньгам. В
последнее время часто встречается «электронная» форма денег. Это компьютерные расчеты по пластиковым карточкам и записям в памяти ЭВМ.
ЗАДАНИЕ 3. Используя информацию текста, закончите следующие
предложения:
Билонные монеты – это…
16
Неполноценные деньги делятся на…
Бумажные деньги – это…
Кредитные деньги – это …
ЗАДАНИЕ 4. Найдите ошибки в предложениях, исправьте их и запишите
правильный вариант в тетрадь.
1.Неполноценные деньги делятся на бумажные деньги, золотые монеты, кредитные деньги.
2.Бумажные деньги – это металлические денежные знаки в виде монет из недрагоценных металлов.
3.Биллонные монеты - это металлические денежные знаки в виде монет из недрагоценных металлов.
4.Кредитные деньги - это чеки, бумажные денежные знаки, кредитные карточки.
РАБОТА С ТЕКСТОМ
ЗАДАНИЕ 5. Слушайте, повторяйте, читайте. Значение незнакомых слов
посмотрите в словаре:
собственность, собственность на средства производства, частная собственность,
общественная собственность, государственная собственность, муниципальная собственность, национализация, приватизация, юридическое лицо, физическое лицо
ЗАДАНИЕ 6. Прочитайте текст «Собственность» и найдите в нем классификацию предметов. Назовите конструкции данных предложений.
СОБСТВЕННОСТЬ
17
Собственность – это отношения между людьми, которые определяют, кому принадлежат те или другие вещи. На практике можно встретить разнообразные формы собственности.
Частная собственность делится на собственность самих граждан и собственность созданных ими юридических лиц. К юридическим лицам относятся предприятия,
организации, учреждения.
Общественная собственность в России подразделяется на государственную собственность и муниципальную собственность. Государственная собственность делится на собственность Российской Федерации (или федеральную собственность)
и на собственность республик, краев, областей, которые входят в состав РФ.
Муниципальная собственность – это собственность городских, районных,
сельских и других образований.
Более эффективной в бизнесе является частная собственность. Она порождает большую заинтересованность людей в труде.
Общественная собственность менее эффективна. Она не принадлежит конкретно одному человеку (собственнику) и порождает меньшую заинтересованность людей в работе.
Однако этот тип собственности необходим в таких сферах, как военно-
промышленный комплекс, космический и энергетический комплексы, в науке,
образовании, здравоохранении.
Государства могут проводить национализацию собственности (передача ее из частной собственности в общественную) и приватизацию собственности.
Приватизация - это передача общественной собственности гражданам или юридическим лицам, которые создаются гражданами.
ЗАДАНИЕ 7. Выпишите из текста определение собственности, сформулируйте к нему вопросы (разные варианты). Измените конструкцию определения,
используя все известные варианты.
18
ЗАДАНИЕ 8. Нарисуйте схемы классификации видов собственности.
Прокомментируйте эти схемы, используя конструкции:
что делится на что что делят на что
что подразделяется на что что подразделяют на что что может быть чем (каким)
что бывает чем (каким)
что относится к чему что относят к чему
ЗАДАНИЕ 9. Разделите текст на части, в которых говорится:
-о собственности;
-о частной собственности;
-об общественной собственности;
-о национализации и приватизации.
ЗАДАНИЕ 10. Составьте вопросный план к тексту и запишите его в тетрадь.
ЗАДАНИЕ 11. Напишите конспект текста, сокращая не только слова, но и информацию. Используйте схемы классификации.
ЗАДАНИЕ 12. Расскажите о собственности (видах собственности), опираясь на составленный вам план и пользуясь вашими записями (задании 7, 8. 10).
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
1. Выучите новые слова урока. Составьте с ними предложения и запишите их в тетрадь.
19
2. Выучите конспект текста.
20
ТЕМА 3
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТА ПО ЕГО СВОЙСТВАМ
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА: |
ТОВАРНОЕ ПРОИЗВОДСТВО |
Лексико-грамматические |
ЧТО ЭТО ЧТО |
конструкции: |
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ЧЕМ (КАКИМ) |
|
ЧЕМ ЯВЛЯЕТСЯ ЧТО |
|
ЧТО ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ЧТО |
|
ЧТО ОБЛАДАЕТ ЧЕМ |
|
ЧТО ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ ЧЕМ |
ЧТО ОБЛАДАЕТ СПОСОБНОСТЬЮ ЧТО ДЕЛАТЬ (+ ИНФ).
ЧТО ОБЛАДАЕТ/ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ КАКИМ СВОЙСТВОМ
Характеристика объекта включает:
-качественную характеристику объекта;
-количественную характеристику объекта.
1.Качественная характеристика объекта – это его внутренняя (функциональные признаки) и внешняя характеристика (внешние признаки: форма, цвет, размер, объем и т.д.).
2.Количественная характеристика объекта – это его размер (величина).
Для описания объекта по внутренним признакам используют конструкции:
-что – это что
-что является чем
Например: Деньги – это товар.
21
Деньги являются товаром.
Для описания объекта по внешним признакам используют конструкции:
-что – это что
-что представляет собой что
Например: Чистая вода – это прозрачная бесцветная жидкость.
Чистая вода представляет собой прозрачную бесцветную жидкость.
Для описания количественной характеристики используют конструкции:
-что имеет какой размер
-что – это что какого размера
-что составляет сколько чего
-что равно чему
-что содержит сколько чего
Например: Макрообъекты имеют большой размер.
Макрообъекты – это объекты большого размера.
Радиус Земли составляет около 3360 км.
Нормальное атмосферное давление равно 760 мм. рт. столба
ЗАДАНИЕ 1. Замените конструкции предложений что – это что (что – что)
на конструкции что представляет собой что или что является чем.
1.Деньги – это товар.
2.Полноценные деньги – это действительные деньги.
3.Бумажные деньги – это бумажные денежные знаки.
4.Неполноценные деньги – это заместители полноценных денег.
5.Акция – это ценная бумага.
6.Корпорация – это крупное предприятие.
7. Банк – это кредитно-финансовое предприятие.
22